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[主观题]

5岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了,到了小学一年级,就可以摆脱小木棍进行口算,这说明儿童心理发展的趋势是()。

A.从简单到复杂

B.从凌乱到成体系

C.从被动到主动

D.从具体到抽象

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更多“5岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了,到了小学一年级,就可以摆脱小木棍进行口算,这说明儿童心理发展的趋势是()。”相关的问题

第1题

用细麻绳串编小木棍时,最好在小木棍的上方打结。()
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第2题

电热温床的主要元件为()。A电热线B控温仪C薄膜D小木棍

电热温床的主要元件为()。

A电热线

B控温仪

C薄膜

D小木棍

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第3题

()开始能够正确地辨别以自身为中心的左右方位。

A.3~5岁儿童

B.5岁儿童

C.3岁儿童

D.2~5岁儿童

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第4题

干燥的木棍是不导电,而潮湿的木棍可导电,故木棍是半导体()

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第5题

()儿童的同伴集团处于整合性集合关系期。

A.小学一年级

B.小学二年级

C.小学三、四年级

D.小学五、六年级

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第6题

对金属构件、金属外壳带电,可利用()的安全措施进行防护

A.保护接零

B.绝缘木棍

C.安全知识

D.断电

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第7题

小学儿童伙伴关系依从性的高峰期是()。A.一年级B.一二年级C.三四年级D.五六年级

小学儿童伙伴关系依从性的高峰期是()。

A.一年级

B.一二年级

C.三四年级

D.五六年级

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第8题

我国刑法对防卫过当作了规定,下列行为属于防卫过当的是()。

A.甲用木棍将正在盗窃的乙打昏在地

B.甲用木棍将正在持刀抢劫的乙打昏在地

C.甲用木棍将正在抢夺的乙打昏在地

D.甲用木棍将正在侮辱他人的乙打昏在地

E.甲用木棍将正在行凶的乙打昏在地

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第9题

某甲听到路边树林里有呼救声,遂抄起一根木棍赶去,见一男子正对一妇女进行强奸,便用木棍向该男子
头上打去。妇女被救,该男子却因甲打击过重而死亡,某甲的行为应认定为()。

A.防卫过当,应负刑事责任

B.正当防卫,不负刑事责任

C.防卫过当,但应从轻处罚

D.防卫过当,但应减轻处罚

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第10题

5岁左右是儿童掌握数字概念的敏感期。()

5岁左右是儿童掌握数字概念的敏感期。()

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第11题

在英国,保育班附设在小学里,招收3—5岁儿童。()

在英国,保育班附设在小学里,招收3—5岁儿童。()

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