学校消防安全宣传的主要内容和形式()

A.学校应落实相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全宣传

B.学校应利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传活动

C.每学年组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会等活动

D.校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等，应经常播、刊、发消防安全内容，每月不少于一次

E.学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等，应在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示

A、应引导城镇居民家庭和有条件的农村家庭配备必要的报警、灭火、照明、逃生自救等消防器材，其他农村家庭应储备灭火用水、沙土，配备简易灭火器材，并掌握正确的使用方法

B、应将家庭消防安全宣传教育工作纳入“平安社区”、“文明社区”、“五好文明家庭”等创建、评定内容

C、开展集中消防宣传

D、举办消防安全知识讲座

A.单位应建立本单位消防安全宣传教育制度，健全机构，落实人员，明确责任，定期组织开展消防安全宣传活动。

B.单位应制定灭火和应急疏散预案，张贴逃生疏散路线图。

C.单位应设臵消防宣传阵地，配备消防安全宣传教育资料，经常开展消防安全宣传教育活动;单位广播、闭路电视、电子屏幕、局域网等应经常宣传消防安全知识。

D.消防安全重点单位至少每半年、其他单位至少每年组织一次灭火、逃生疏散演练。

A.乡镇政府、村民委员会应制定完善消防安全宣传教育工作制度和村民防火公约，明确职责任务

B.指导村民建立健全自治联防制度，轮流进行消防安全提示和巡查，及时发现、消除火灾隐患。

C.在人员相对集中的场所建立固定消防安全宣传教育阵地，教育村民安全用火、用电、用油、用气，引导村民开展消防安全隐患自查、自改行动;教育村民掌握火灾报警、初起火灾扑救和逃生自救的方法。

D.农忙时节、火灾多发季节以及节庆、民俗活动期间，乡镇、村应集中开展有针对性的消防安全宣传活动

A、家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、消除家庭火灾隐患

B、教育未成年人不玩火

C、教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通

D、提倡家庭制定应急疏散预案并进行演练。

A.人员密集场所应在安全出口、疏散通道和消防设施等位臵设臵消防安全提示。

B.文化娱乐场所、商场市场、宾馆饭店以及大型活动现场应通过电子显示屏、广播或主持人提示等形式向顾客告知安全出口位臵和消防安全注意事项。

C.公共交通工具的候车(机、船)场所、站台等应在醒目位臵设臵消防安全提示，宣传消防安全常识;电子显示屏、车(机、船)载视频和广播系统应经常播放消防安全知识。

D.结合本场所情况，向顾客提示场所火灾危险性、疏散出口和路线、灭火和逃生设备器材位臵及使用方法。

A.利用文化活动站、学习室等场所，对居民、村民开展经常性防火和灭火技能的消防安全宣传教育;

B.组织志愿消防队、治安联防队和灾害信息员、保安人员等开展防火和灭火技能的消防教育培训;

C.在火灾多发季节、农业收获季节、重大节日和乡村民俗活动期间，有针对性地开展防火和灭火技能的消防教育培训。

D.社区居民委员会、村民委员会应当确定至少一名专(兼)职消防安全员，具体负责消防安全宣传教育工作。

A.应建立消防安全宣传教育制度，制定居民防火公约，重要防火时期、“119消防日”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练

B.发动社区老年协会、物业管理公司职工、消防志愿者、义务消防队员参与消防安全宣传教育工作，与社区老弱病残、鳏寡孤居家庭结成帮扶对子，上门进行消防安全宣传教育，帮助查找消除火灾隐患，遇险情时帮助疏散逃生

C.社区居民委员会、住宅小区业主委员会应在社区、住宅小区因地制宜设臵消防宣传牌(栏)、橱窗等，适时更新内容;小区楼宇电视、户外显示屏、广播等应经常播放消防安全常识

D.为每栋住宅指定专兼职消防宣传员，绘制、张贴住宅楼疏散逃生示意图，开展楼内消防巡查，确保疏散通道畅通、防火门常闭、消防设施器材和标志标识完好

A.消防安全重点单位每半年开展灭火和应急疏散演练1次

B.学校应每学年至少组织学生开展应急疏散演练1次

C.社会单位应在农忙季节，重大节日和民俗活动期间，开展防火和灭火消防教育培训

D.单位应定期开展全员消防教育培训，确保人人具备检查和消除火灾隐患能力

A.教育职能

B.教育人员

C.活动内容和形式

D.评价方式