脑性瘫痪的康复治疗原则，不正确的叙述为A．早期发现早期康复B．综合性康复C．与日常生活相结合D．将

脑性瘫痪手术疗法，不正确的叙述是

A．主要用于痉挛型脑瘫患儿

B．目的是矫正畸形，改善肌张力

C．严格选择适应证

D．矫形手术可替代功能康复治疗

E．选择性脊神经根切断术治疗痉挛型脑瘫效果好

A.早发现、早确诊、早治疗

B.康复治疗与教育相结合

C.康复治疗需取得家庭的积极配合

D.康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施

脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项

A.早发现、早确诊、早治疗

B.康复治疗与教育相结合，与游戏玩耍相结合

C.康复治疗需取得家庭的积极配合

D.康复治疗和有效药物、必要手术相结合

E.康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施

A.早发现、早确诊、早治疗

B.康复治疗与教育相结合，与游戏玩耍相结合

C.康复治疗需取得家庭的积极配合

D.康复治疗和有效药物、必要手术相结合

E.康复治疗以祖国传统医药为主要措施

前曾在社区基层康复站接受康复训练，5岁开始能扶杆走，7岁时进入小学。入学体重为17.2kg，身高110cm。能够独立进食，但进食时饭粒会撒地，不会自己更衣、上厕所等，不会做家务；坐姿向前冲，不能站立和行走，上下楼梯需要有人抱；存在一定的心理和社交障碍。关于脑性瘫痪的治疗原则，下列叙述不正确的是（）A、早发现、早期治疗

B、强制异常姿势

C、采取综合治疗手段

D、医师指导和家庭训练相结合

E、早期康复训练

F、患儿信心的鼓舞

脑性瘫痪发生的原因是（）A、早产与低出生体重

B、脑缺血、缺氧

C、产伤

D、先天发育异常

E、核黄疸

F、脑外伤

［提示］为争取进一步康复，患儿入院治疗。作为该患儿的责任护士，应采取的护理措施是（）A、与患儿建立良好的护患关系，相互信任和尊敬

B、责任护士常巡视病房，多与患儿进行沟通，充分倾听、尽量解答患儿的问题

C、告诉家长多为患儿做事，同情患儿

D、消除其恐惧心理，锻炼其社交能力

E、协助家长正确引导患儿

F、鼓励患儿多说多练

该患儿的出院指导内容是（）A、指导家长多与患儿交流、沟通，告诉家长康复是一个长期乃至终生的过程

B、指导家长帮助患儿进行康复训练

C、当患儿有进步时，多给予鼓励

D、多带患儿参加社交活动，克服其恐惧心理

E、定时复诊

F、患儿多害羞，可减少社交活动

A.白蛋白

B.球蛋白

C.血红蛋白

D.氨基酸

A.早期发现异常、早期干预、早期开展教育康复

B.单纯以运动功能促进为主

C.与日常生活相结合、与游戏相结合

D.遵循循证医学的原则

E.集中式康复与社区康复两结合

A.早期发现异常、早期干预

B.康复训练与游戏相结合

C.综合性康复

D.集中式康复与社区康复相结合

E.不与日常生活相结合

A.以药物治疗为主，功能训练及手术为辅

B.采取综合治疗原则

C.应注重家长参与

D.康复治疗与日常生活相结合

E.康复治疗介入越早效果越好

A.小儿脑性瘫痪的治疗越早效果越好

B.小儿脑性瘫痪的治疗在家长的参与下配合治疗

C.小儿脑性瘫痪的治疗应以手术为主，药物为辅

D.小儿脑性瘫痪的治疗应采取综合性治疗

E.小儿脑性瘫痪的治疗应结合生活活动