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最近,文学理论家马教授批评本省作家作品缺乏时代精神。而另一位张教授则不同意他的看法。张教授系统研究过本省每一位作家的作品,结论是本省每一位作家的作品都表现出时代精神。以下哪一句最能概括张教授反驳中的漏洞?()

A.他的前提假设不当,一个团体如果每一个人具有某种特征,那么这个团体就具有这种特征

B.他认为马教授没有做过深入调查,而是主观评价

C.他偷换了马教授关于时代精神的概念

D.他是从维护自己的权威地位的角度加以反驳的

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更多“最近,文学理论家马教授批评本省作家作品缺乏时代精神。而另一位张教授则不同意他的看法。张教授系”相关的问题

第1题

艾布拉姆斯提出的文学要素包括()

A.世界

B.作家

C.作品

D.读者

E.批评

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第2题

对作品、作家、流派、理论、动向、潮流等文学现象进行描述、解释、评价和批评的文体是()。

A.消息

B.散文

C.报告文学

D.文学评论

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第3题

从社会一般读者和提升自身人文素养的角度说,文学的阅读、鉴赏和批评远比作家作品更值得重视。()
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第4题

美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出的文学要素包括()。

A.世界

B.作品

C.作家

D.作者

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第5题

社会历史批评的操作方法包括()

A.阐释作品的社会历史内容

B.考察作家与所处时代环境的关系

C.强调文学的社会作用

D.考据作品所叙述事件的历史事实

E.考察作品描写事件的生活事实

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第6题

新时期文学中,马原的作品最能体现先锋小说的实验性和反叛性,他的小说观念和手法不仅影响了先锋
小说家,也给其他作家带来启发。()

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第7题

读者的阅读,既是对作品人情世态与作家思想感情的了解与“复原”,又是一种“再创造”,即根据自己的生活经验与文化修养对作品的意义进行具体化的理解,其结果必然与作品原意既有重合,也有所不同。20世纪60年代兴起的接受美学与读者反应批评强调文学欣赏与接受不是被动的,而是主动的、创造性活动,认为作品是由作家与读者共同创造的,这一说法有其积极意义。但他们过于夸大文学接受中的再创造,宣布文本一经写出,“作家就死了”,作品任由读者去理解,有否认作品“原意”的意向,暴露出片面性。以下说法与原文相符的是:

A.读者很难体会作品原意或作家思想感情

B.美学批评认为作家与读者共同创造作品

C.“作家就死了”的观点具有时代局限性

D.读者在文学欣赏中起着非常重要的作用

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第8题

下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是()

A、《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》

B、《天净沙·秋思》——马致远——元曲

C、《格列佛游记》——斯威夫特——英国

D、《马说》——韩愈——唐代

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第9题

钟嵘的《诗品》是中国文学批评史上第一部诗论专著。其诗评主要目的是探讨作家与作品的流别,分其优劣,论述文学的进化现象,也论各家源出得失,而且建立起历史法的批评。()
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