在进行教学时，组的规模愈大，每个成员为组所作出的贡献会（)。

A、在开始任何项目之前

B、在启动过程组中

C、在整个项目寿命周期

D、由项目组的资深成员

A.规模能力指标组

B.区域分析指标组

C.用途分析指标组

D.网络性能指标组

A.带宽指标组

B.端口指标组

C.以太网端口指标组

D.已配置端口指标组

A.一共可以配置6个TrUNk组，每个TrUNk组最多包含6个成员端口

B.一共可以配置6个TrUNk组，每个TrUNk组最多包含8个成员端口

C.一共可以配置8个TrUNk组，每个TrUNk组最多包含6个成员端口

D.一共可以配置8个TrUNk组，每个TrUNk组最多包含8个成员端口

如果要改变这种现状，则可以采取的措施有（）

A．减少项目组人数，多设项目组

B．招募更多的程序员，以提高项目组工作质量

C．对于项目组内部成员细化考评，明确界定成员贡献

D．提高员工薪资水平

A、错误

B、正确

下列协议中，(65)定义了组播中组的成员加入和退出机制。

A．RARP

B．ARP

C．IGMP

D．ICMP