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[主观题]

简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点。

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第1题

简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本特点。

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第2题

在西方教育思想史上有长远影响的第一位教育家是()

A.赫西俄德

B.德谟克里特

C.柏拉图

D.苏格拉底

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第3题

简述梁启超“新民”的教育目的观。
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第4题

列举几种不同的教育目的观并简述之。
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第5题

简述教育目的的含义及其意义
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第6题

简述确立教育目的的两种对立观点及其代表人物。

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第7题

管理思想史的研究对象就是阐述各个历史时期具有代表性的或居支配地位的()、()和()发生、发展及其相互联系的历史。

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第8题

德育是整体教育的组成部分,德育在学校教育中应处于什么样的地位?教育史上也存在不同看法,代表性的派别有()。

A.根本性的德育地位观

B.智德论的德育地位观

C.平等性的德育地位观

D.差别性的德育地位观

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第9题

【单选题】.对医护人员开展死亡教育的目的不包括

A.帮助护士形成科学的人生观和死亡观,正确对待死亡问题

B.提高护士照顾临终患者的护理质量

C.提高护士与临终患者及其家属沟通的能力

D.促进安乐死的实施

E.提高护士照顾临终患者的知识和能力,以减轻工作中的压力

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第10题

简述布鲁纳的教育目标观。

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