儿童最自然的生态环境是()。

（）是幼儿成长最自然的生态环境。

A.学校

B.家庭

C.社区

D.社会

A.家庭—托幼机构—社区的合作

B.家庭—托幼机构—企业的合作

C.家庭—企业部门—社区的合作

D.企业—托幼机构—社区的合作

现代学前教育的最重要实施形式是（)。

A.社区学前教育

B.托幼机构教育

C.家庭学前教育

D.大众传媒教育

A．儿童个人卫生

B．家庭卫生

C．托幼机构卫生

D．以上均是

A.学校

B.家庭

C.社区

D.社会

A．①②

B．②③

C．①④

D．①③

A.家庭环境

B.社区环境

A.行为疗法

B.游戏疗法

C.家庭疗法

D.托幼机构疗法

A．儿童早期生活经验

B．发育成熟度

C．家庭

D．托幼机构

A.家庭

B.托幼机构

C.社区

人们把为儿童及其家庭提供高质量的教育作为托幼机构所追求的目标，并广泛开展关于“什么是高质量的托幼机构教育”的研究和讨论，始于（)。

A.20世纪40年代

B.20世纪60年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代