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第1题
在法国当代哲学家让-弗朗索瓦·利奥塔看来，所有的人文社科知识，本质上说都是叙述性的，都是讲故事
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第2题
在法国当代哲学家让-弗朗索瓦·利奥塔看来，所有的人文社科知识，本质上说都是叙述性的，都是讲故事
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第3题
在法国当代哲学家让-弗朗索瓦·利奥塔看来，所有的人文社科知识，本质上说都是叙述性的，都是讲故事
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第4题
在法国当代哲学家让-弗朗索瓦·利奥塔看来，所有的人文社科知识，本质上说都是叙述性的，都是讲故事
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第5题
在法国当代哲学家让-弗朗索瓦·利奥塔看来，所有的人文社科知识，本质上说都是叙述性的，都是讲故事
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第6题
本课指出，教育是一个即兴发展的情况，在某些方面堆积了过多的期待和能量。如对孩子的学习成绩关注过多容易造成教育的过度现象。在我们看来，教育最根本的作用，或者说它的本质功能是（）。
A.为孩子传授知识
B.鼓励和引导孩子们成为他自己
C.教育孩子独立自主
D.将孩子教育成智慧名人
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第7题
在认知主义的学习理论看来，学习者不仅要有主动积极的学习要求，还要努力找出新旧知识的相同点和不同点，并辨别清楚，理解透彻，最后旧知识得到改造，新知识才能获得实际意义。以上两个方面构成了有意义学习的（）
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第8题
在认知主义的学习理论看来，学习者不仅要有主动积极的学习要求，还要努力找出新旧知识的相同点和不同点，并辨认清楚了解透彻，最后旧知识得到改造，新知识能获得实际意义，以上两个方面构成了有意义学习的（）
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