哪些工作是保姆不可以做的（）

A.禁止使用不敬的语言

B.禁止厅面内吃东西

C.禁止玩手机与工作无关的事情，保证手机铃声关闭

D.禁止在厅面长时间佩戴有线或无线耳机

A.出勤记录

B.喂药登记

C.意外伤害统计及上报

D.伤害管理及登记

工作，这么多年来一直靠做临时工作维持家庭生活，比如做保姆、街道清扫员、家政员等。去年3月份，由于一次车祸，张华不幸失去了一条腿，住院没多长时间，她就因无力支付医药费出院。至今她还无法接受这种巨大的生活变迁，整日闷闷不乐，脾气也很暴躁，经常对女儿发脾气，有时候甚至不吃不喝，病情也没有好转。后来在女儿的劝说下，她的情绪好了一点，但她还是经常想到自己是个废人什么用处也没有了，有时甚至想自杀，但又觉得不能让女儿孤孤单单一个人在世上生活。现在，她几乎不出门，不愿意和健全人说话，也不乐意和残疾人交往。

问题：1．请阐释残疾人社会工作的含义及目的。

2．针对张华的情况。社会工作者可以采取哪些介入策略？

A.幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好

B.幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴

C.应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上

D.每个幼儿都有自己的特点，教师要因材施教

A.幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好

B.幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴

C.应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上

D.每个幼儿都有自己的特点，教师要因材施教

A.食谱制定和食谱分析

B.喂药登记

C.意外伤害统计及上报

D.出勤统计及数据上墙

A.厚生大臣指定的保姆培养机关及其他设施的毕业生

B.保姆考试的合格者

C.从事保育工作十年者

D.从事保育工作十五年者

A.外商独资企业的职工适用《劳动法》

B.个体工商户聘用的帮工适用《劳动法》

C.家庭聘用的保姆适用《劳动法》

D.在国家机关有关单位工作的劳动者不适用《劳动法》

A.幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好

B.幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴

C.应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上

D.每个幼儿都有自己的特点，教师要因材施教

A.幼儿教师就像高级保姆一样，管好幼儿日常活动就好

B.幼儿有发展潜能，教师无需做任何引导，只需陪伴

C.应让幼儿超前学习一些内容，以免输在起跑线上

D.每个幼儿都有自己的特点，教师要因材施教