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西方现代艺术教育工具论者、罗思菲尔德的艺术教育主张是什么?

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更多“西方现代艺术教育工具论者、罗思菲尔德的艺术教育主张是什么?”相关的问题

第1题

西方现代美术教育本质论者艾斯纳和古力的艺术教育基本观点是什么?

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第2题

()极力主张美术教育对培养儿童创造力的价值,他明确地说明了自己的观点:“在艺术教育中,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标;艺术教育的目标是使人在创造的过程中变得更富于创造力,而不管这种创造力将施用于何处。”。

A.罗恩菲尔德

B.罗恩尔德

C.罗恩菲德

D.罗菲恩尔德

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第3题

艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和()教育。
艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和()教育。

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第4题

进入20世纪以后,各资本主义国家的中学课程有所变革,主要是加强了()。

A.现代哲学人文科学的教育。

B.艺术教育。

C.现代科学知识的传授。

D.现代哲学人文科学和艺术的教育。

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第5题

里德的通过艺术的教育的涵义是什么?

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第6题

罗恩菲尔德把艺术看成是游戏的一种形式。()

罗恩菲尔德把艺术看成是游戏的一种形式。()

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第7题

古代西方,艺术教育的目的并不在艺术教育本身。()
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第8题

美育即()A.艺术教育 B.音乐教育C.美术教育 D.审美教育

美育即()

A.艺术教育

B.音乐教育

C.美术教育

D.审美教育

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第9题

简述审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。

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第10题

幼儿园艺术教育表演唱?

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