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[单选题]

()是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系

A.个人主见

B.领导规律

C.环境

D.外在因素

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第1题

领导学的研究对象是现代领导活动,其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间的内在的、本质的、必
然的联系,即领导活动的规律。()

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第2题

领导学的研究对象是现代领导活动,其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系,即领导活动的规律。

A.外在的、暴露的、偶然的

B.外在的、暴露的、必然的

C.内在的、本质的、偶然的

D.内在的、本质的、必然的

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第3题

()是指教学中不以人的意志为转移的客观事物(教学内部诸因素之间、教学与其他事物之间)内在的必然的本质性联系。
()是指教学中不以人的意志为转移的客观事物(教学内部诸因素之间、教学与其他事物之间)内在的必然的本质性联系。

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第4题

联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的()

A.本质的必要的联系

B.现象与偶然的联系

C.直接的联系

D.相互影响、相互制约和相互作用的关系

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第5题

教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为A 教育规律B 教育法规C 教育原

教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为

A 教育规律

B 教育法规

C 教育原则

D 教育政策

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第6题

领导规律是指()

A.领导现象之间的外部联系

B.领导现象之间的本质联系

C.领导现象之间的偶然联系

D.领导者之间的感情联系

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第7题

马克思主义哲学认为,本质是事物的根本性质,是构成事物诸要素之间的()。

A.内在联系

B.外在联系

C.主要联系

D.次要联系

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第8题

马克思主义哲学认为,本质是事物的根本性质,是构成事物诸要素之间的()。

A.次要联系

B.内在联系

C.主要联系

D.外在联系

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第9题

在一定的社会发展过程中,反映领导现象之间本质联系、表明领导内在必然趋势的是()
在一定的社会发展过程中,反映领导现象之间本质联系、表明领导内在必然趋势的是()

A.领导水平

B.领导方式

C.领导规律

D.领导艺术

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第10题

教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为( )。

A.教育规律

B.教育法规

C.教育原则

D.教育政策

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第11题

系统必须符合的条件有()。

A.有两个以上的要素

B.诸要素之间有共同的特征

C.诸要素之间存在一定的联系

D.要素之间的联系必须产生统一的功能

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