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[多选题]

在教育目的观上,具有个人本位倾向的教育学者有()。

A.十八世纪启蒙思想家卢梭

B.存在主义者

C.自由主义者

D.沛.西能

E.涂尔干

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更多“在教育目的观上,具有个人本位倾向的教育学者有()。 A.十八世纪启蒙思想家卢梭 B.”相关的问题

第1题

在教育目的观上,具有个人本位倾向的教育学者有()。

A.涂尔干

B.沛.西能

C.存在主义者

D.自由主义者

E.十八世纪启蒙思想家卢梭

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第2题

矫正教育目的的价值取向包括()。

A.政治本位的矫正教育目的观

B.社会本位的矫正教育目的观

C.个人本位的矫正教育目的观

D.文化本位的矫正教育目的观

E.伦理本位的矫正教育目的观

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第3题

在教育目的观上,柏拉图属于()。

A.个人本位论

B.文化本位论

C.社会本位论

D.知识本位论

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第4题

对教育史上的教育目的观加以分析,可以把教育目的观分为()。

A.社会本位论

B.生活本位论

C.文化本位论

D.个人本位论

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第5题

教育目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展,这属于()的教育目的观。

A.个人本位

B.人格本位

C.文化本位

D.生活本位

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第6题

卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观不属于()。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.自然本位论

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第7题

关于教育目的的观的不同理论流派。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

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第8题

人本主义者所持的教育目的观是()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

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第9题

【单选题】学者在著作中涉及罪犯教育目的,提出个人对罪犯教育目的的定位,这种罪犯教育目的属于

A.“成文—应然”的罪犯教育目的

B.“隐性—实然”的罪犯教育目的

C.学理的罪犯教育目的

D.社会本位的罪犯教育目的

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