审美性原则是指教师在幼儿美术教学活动中，不管是活动目标的制定，活动内容的选择，活动的组织都应注都应该注重审美性（）

A.审美性原则

B.创造性原则

C.实践性原则

D.主体性原则

A.美术欣赏

B.摄影

C.绘画

D.手工

A政治

B道德

C文化

D传统

A、审美性原则

B、创造性原则

C、实践性原则

A.科学性原则

B.发展性原则

C.直观性原则

D.思想教育性原则

A.幼儿活动的兴趣性很重要，不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品

B.美术欣赏需要一定的人文素养为基础，所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大，还不如让他们多画画

C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外，感性审美方式探索世界一样重要

D.教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律，培养独特的审美观

A.幼儿活动的兴趣性很重要，不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品

B.美术欣赏需要一定的人文素养为基础，所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大，还不如让他们多画画

C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外，感性审美方式探索世界一样重要

D.教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律，培养独特的审美观

A.科学性原则

B.发展性原则

C.直观性原则

D.思想教育性原则

A、幼儿活动的兴趣性很重要，不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品

B、美术欣赏需要一定的人文素养为基础，所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大，还不如让他们多画画

C、在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外，感性审美方式探索世界一样重要

D、教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律，培养独特的审美观