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没有活动，没有个体与____的相互作用，也就没有个体的发展。

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第1题

没有活动，没有个体与__________的相互作用，也就没有个体的发展。

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第2题

没有社会实践活动，没有__________与__________的相互作用，也就没有个体的发展。

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第3题

没有活动，没有个体与环境的相互作用，，也就没有个体的发展。（)

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第4题

没有社会实践活动，没有______与______的相互作用，也就没有个体的发展。

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第5题

个体身心发展的多因素相互作用论提出的观点包括（）

A.人的发展是个体的内在因素与外在环境在个体活动中相互作用的结果

B.关注的重点是人的学习

C.教育活动中特别重视主客体之间的关系、师生之间的关系

D.人是能动的实践主体，没有个体参与，个体发展是不能实现的

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第6题

没有幼儿个体与环境的相互作用，就没有幼儿身心的发展。（)

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第7题

学习需要是个体从事学习活动最根本的动力，如果没有这种自身产生的动力，个体的学习活动就不可能发生，正是那些能够满足个体的学习需要与那些使个体感到可以达到的目标的相互作用形成了学习期待。（)

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第8题

没有幼儿个体与环境的相互作用，就没有幼儿身心的发展（）

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第9题

社会促进是指在没有任何相互作用的情况下，仅仅是由于有他人在场而使个体的行为得到加强的现象

。()

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第10题

对教育与领导活动相互作用的正确理解是（）

A.人员素质的高低是影响领导获活动的重要因素

B.良好的教育背景有助于提高领导者的管理水平

C.只要领导者素质高，成员可以没有多少文化

D.成员较高的教育水平有助于提高领导者的管理效能

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