李建军老师在《中学生常见心理问题分析及应对》一课中讲授了哪些中学生常见心理问题？针对这些问题采取了哪些应对措施？请结合自己的教育实践分享1-2个自己处理学生心理问题的成功案例。

A.网恋综合征

B.网络孤独症

C.网络焦虑症

D.认知思维障碍

E.人格异化

F.逃避现实

A.自卑

B.孤独

C.厌学

D.三个都是

A.百度上多搜索一些目的地介绍，背下来将给学生听

B.多提一些开放式问题，激发学生探索的兴趣

C.研学过程中学生很辛苦，带队老师应帮他们收拾行李

D.学生需多听带队老师讲解，老师讲的都记下来

A.有研究表明，COVID-19疫期医学专业学生较非医学专业学生心理问题发生率低

B.社会支持、家庭支持、适应网课者与心理弹性呈正相关

C.时间上离疫源越近，心理问题更易发生

D.对疫情关注度越高，心理问题发生率越低

E.不同时间、空间的调查结论较为统一，原因是我国对待疫情对策的统一性，学生均停止学校上课，改网课为主，居家管理等

根据上述案例，请分析：

1．杨蒙的这种症状是一种什么心理问题？

2．本案例中，造成这一心理问题的主要原因有哪些？

3．针对这类问题，请列举两种常见的心理训练方法。

问题：请结合材料，说明中学生考试焦虑的主要表现，产生的原因和调方法。(18分)