有人说:“与会人员离开会场后，办公室人员的会议工作就结束了。”请你运用所学的知识来评价这种观点。

会议结束时，要落实好与会人员的送行工作，可以（）。

A.编制与会人员离会时间表

B.将安排通知有关司机

C.让与会者自行安排

D.指定与会者离开时间

A.与会人员的座席安排

B.会标

C.会场设备

D.会议流程

。会议的发言人，演讲人、主要领导、提供技术嘉宾不能到会；预先登记的与会人员不能按时到会。 2.场地问题。原租用的会议室或会场与实际人数不相匹配，会议室或会场过大或过小；如果是住会的会议，原预订的房间与实际人数不相匹配，预订的房间过理或不足。 3.设备问题。会议室或会场的需用设备不足或出现故障，在会议组织过程中办公设计备不足等。 4.资料问题。准备的宣传资料不足，会议文件材料不足等。 5.与会人员的健康与安全问题。会议中出现意外事故，如火灾、食物中毒、交通事故、传染疾病等。 6.与会人员的情绪问题。与会人员对会议安排不满意，对程序设置不满意，对演讲人、发言人的演讲或发言人不满意，对会议的议程或日程的安排不满意。 7.与会人员的返程问题。为与人员预订返程车票（机票)时，车票（机票)的时间或车次（航班）同与会人员的要求不符。 8.与会人员的行为问题。发言人在发言过程中的语言、行为不当，与会人员的语言、行为不当。 请你针对以上问题，设计应对的方案。

A.大小适中

B.交通便捷

C.成本合理

D.设备齐全

A.制订会议安全保卫工作方案

B.维持会场秩序

C.按会议程序工作

D.保证与会人员的人身、财产安全

E.其他方面的安全注意事项

如果会议经费有限，与会人员交通往返又需由主办单位承担，则可通过（）压缩这笔费用。

A．规定所有与会者只能乘坐火车较便宜的交通工具

B．严格限制与会人员

C．尽量将会议安排在偏僻一点的地方，减少外出

D．尽量使会场与驻地相邻

工作行为评估的重点是()。

A．评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度

B．评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法

C．受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度上是否有了提高或改变

D．评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用

如果会议经费有限，与会人员交通往返又需由主办单位承担，则可通过（）压缩这笔费用。

A．规定所有与会者只能乘坐火车较便宜的交通工具

B．严格限制与会人员

C．尽量将会议安排在偏僻一点的地方，减少外出

D．尽量使会场与驻地相邻