从严控制考试次数，考试内容要符合课程标准、（），考试成绩实行等级评价，严禁以任何方式公布学生成绩和排名

A．可以

B．适当

C．不得

A.学校期末考试命题要严格规范考试内容，合理控制考试难度，不得超越国家课程标准和学校教学进度

B.要切实提高命题质量，注重考察基础知识、基本技能和教学目标达成情况

C.注意增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大

D.学校期末考试命题不要严格规范考试内容，根据学生的学情情况，可超越国家课程标准和学校教学进度

E.F.对目前命题能力不足的学校，上级教育部门可委托校验机构组织命题，供学校选择使用，并由各自学校分别阅卷

A.命题指导思想要端正，考试内容以课程标准为依据，突出最根本最重要的东西

B.试题应有一定的开放性，鼓励学生的独立思维、独立见解

C.注重发挥考试的反馈功能

D.必须体现出对人的价值的重视

(1)该现象是否符合义务教育体育与健康课程标准的四个基本理念，并阐述理由。

(2)从教学理念、课程设计、内容开发、课堂教学、教学评价五个方面阐述如何解决这一问题。

A.《普通高中课程方案》

B.课程标准

C.国家和省相关教学文件

A.11岁

B.12岁

C.13岁

D.14岁

1944年，英国设立了() 考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④