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题目
A．说话时注意语气，语调，让幼儿感受语气，语调的作用
B．根据幼儿的理解水平，有意识地使用一些反映因果，假设条件等关系的句子
C．成人要耐心倾听别人，包括幼儿的讲话等，别人讲完再表达自己的观点
D．与幼儿交谈时，要用幼儿能听懂的语言
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第1题
A．多给幼儿提供倾听的机会,成人多讲，幼儿少讲多听
B．成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话，等别人讲完再表达自己的观点
C．与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言
D．对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问
第2题
A．鼓励幼儿学会书写自己的名字
B．与他人交谈时，认真倾听使用礼貌用语
C．提醒幼儿写画时保持正确姿势
D．经常抽时间与幼儿一起看图书，讲故事
第3题
A．成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点
B．与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言
C．与他人交谈时东张西望
D．对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问
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