分析法是找熟悉被检查对象的人员和具有实践经验的人员，以三结合的方式（工人、工程技术人员、管理人员)组成一个小组（)

A.工作日志法

B.文献分析法

C.主题专家会议法

D.工作实践法

A.工作日志法

B.文献分析法

C.主题专家会议法

D.工作实践法

A．专家级

B．高级

C．中级

D．初级

A.熟悉作业人员技术水平

B.熟悉设备情况和本标准

C.具有带电作业资格和实践工作经验

D.经单位批准后担任

A.访谈法

B.观察法

C.工作实践法

D.纪实分析法

A.案例的编写一定要摆脱乏味的教科书的方式，尽可能采用一些文学手法

B.案例应该具有典型性，应与所对应的理论知识有直接的相关性

C.案例分析法特别强调培养和训练受训者发现问题、分析问题和解决问题的能力

D.案例分析法中的案例也可以是主观臆测或虚构的案例

A.工程质量检验的计量器具需经县级以上人民政府技术监督部门认定的计量检定机构或其授权设置的计量检定机构进行检定，并具备有效的检定证书

B.参与中间产品质量资料复核人员应具有中级以上工程系列技术职称

C.质量监督机构实行以普查为主要方式的监督制度

D.临时工程质量检验项目及评定标准，由建设、监理、设计及施工单位参照《评定标准》决定

E.检测人员应熟悉检测业务，了解被检测对象和所用仪器设备性能，并经考核合格，持证上岗

A.技术水平不足

B.现场作业实践经验不足

C.身体异常

D.精神状况异常

A.技术水平不足

B.现场作业实践经验不足

C.身体异常

D.精神状况异常