更多“1925年，陈鹤琴写出了（）一书，该书被誉为儿童心理学理论与教育实践相结合的典范”相关的问题
第1题
我国著名的儿童教育家陈鹤琴也曾经运用日记法，以自己的孩子为观察对象，写出了（)一书。
A.《儿童心智的发展》
B.《儿童的心理》
C.《儿童心理之研究》
D.《一个婴儿的传略》
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第2题
在近代，最引人注目的是近代爱国将领、原广东省省长陈鹤琴先生写的《家庭教育》一书，这是民国年间最早出现的一部白话文的家庭教育著作。（)
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第3题
我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925年出版_____的一书中，他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论，还提出了自己对于游戏的看法。
A.《活教育理论与实施》
B.《儿童心理之研究》
C.《儿童心理学》
D.《幼儿教育理论与实践》
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第4题
1925年，陈鹤琴、张宗麟在南京鼓楼幼儿园进行了三年的课程改革试验。（）
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第5题
陈鹤琴1925年出版的《儿童心理学》是建立我国儿童心理学学科体系的最早尝试。（)
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第6题
下列属于1925年，张宗麟和陈鹤琴办幼稚教育的主张的是：____。
A.幼稚园要适应国情
B.儿童教育是幼稚园与家庭共同的责任
C.幼稚园课程既要预定但又要机动
D.幼稚园应特别注意音乐
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第7题
陈鹤琴在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》一书，这是我国幼教史上最早全面论述幼儿园社会教育
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第8题
我国著名幼儿教育家（），在系统研究儿童心理发展的基础上，于1925年创办我国最早的学前教育实验中心一南京鼓楼幼稚园，对幼稚园的课程、设备等方面进行了实验研究。
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第10题
被社会学界认为是第一部用现代观点论述社会流动的著作是索罗金发表的《社会流动》一书，该书发表于（)。
A.1925年
B.1927年
C.1929年
D.1931年
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