我喜欢阅读、踢足球、打篮球

A.小乐不允许小伟踢足球

B.小伟不允许小乐打篮球

C.小伟和小乐商量，这一周打篮球，下一周踢足球

D.兴趣不同,以后不一起玩了

教师在讲述《情趣与兴趣》时是这样开始的：

（师）从小学到初中，你们的生活有什么变化？

（生）学习的科目多了；每天课程都排得满满的，每天骑自行车往返十几里非常累；老师对我们的要求严格了……

（师）这样一来，你们是不是觉得“我的生活变得没有滋味”了？（歌词）

（生）不是。

（师）为什么？

（生）紧张的学习之余，我们还可以从事一些自己喜欢的有意义的事情。

（师）那你们喜欢做什么？

（生）踢足球，写毛笔字，绘画，打篮球，养花……

（师）同学们的业余生活真是丰富多彩，可见我们的生活处处充满情趣，我们的生活还是有滋有味的，今天我们就来共同品味生活。

问题：请问用“聊天”的方式导入新课有什么可取之处？

类你喜欢哪种进行问卷调查，结果统计表明：10%的同学只喜欢篮球，20%的同学只喜欢足球，15%的同学只喜欢乒乓球，12%的学生既喜欢篮球也喜欢赐足球，但不喜欢打乒乓球；18%的同学既喜欢赐足球也喜欢打乒乓球，但不喜欢打篮球，15%的学生既喜欢打篮球也喜欢打乒乓球，但不喜欢踢足球，三种球类运动都喜欢的有5%，其余的学生三种球类都不喜欢．①如果你是这个班的体育委员，为了吸引同学们的参与，你会组织大家开展哪种球类活动？②从这个班中任意抽一名学生，抽中喜欢篮球的学生和抽中喜欢乒乓球的学生的可能性哪个大？

A、“我明天要交一份作业，今天要在图书馆写作业。”

B、“打篮球没意思，我不想打。”

C、“我昨天刚打了一场，这两天不想打了。”

D、“小李已经约了我一起去踢足球。”

A.委屈自己和他踢足球

B.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事

C.强迫他和自己打乒乓球

有利于老人改善睡眠障碍的体育锻炼方法是()。

A.打篮球

B.踢足球

C.打羽毛球

D.慢跑

A.散步、走跑交替

B.游泳、骑自行车

C.打篮球、踢足球

D.跳舞、打羽毛球

A.看电影###SXB###B.看电影、听音乐###SXB###C.打游戏、睡觉、吃东西###SXB###D.我的业余时间喜欢打篮球，我非常愿意跟我的同学一起打比赛，在大学三年时间里，我打过无数场比赛，曾家代表学校拿到省运会的亚军，我的偶像是科比