在设计学习活动时，教师要有意识地组织学生自主学习，请谈谈实施自主学习的要点。在设计学习活动时，教师要有意识地组织学生自主学习，请谈谈实施自主学习的要点

A.培养学生自己解决冲突的能力

B. 让学生自由分小组

C. 仔细设计合作学习活动

D. 引导学生自己设计合作学习活动

A.具有将定论性知识、“真实任务”设计成问题的能力，有目的地组织学生开展探究性、合作性、主动性学习的活动

B.遵循教学活动的特点和规律，具有选择、安排和统整教学方法的能力，能够让学生“随地取材”开展操作探索的互动

C.具有开放意识与放手意识，发挥学生的主题能动作用，能够变换角度让学生活动起来

D.能够调节和控制课堂教学活动的节奏，具有把握与利用学生活动中所生成的学习资源，推进学习活动顺利开展的能力

A.维持没有威胁性的课堂

B.以积极的情感感染学生

C.设计张弛有度的教学节奏

D.提倡合作与团体意识

A.强交际派

B.弱交际派

C.强任务派

D.弱任务派

A.学生不能质疑教材的观点

B.教材是教育经验的完美预设

C.教材编制过程应该延伸到课堂和学生之中

D.教材设计要有意识地引导教师能动地解读教材

A.做好导论性发言，讲清楚讨论的意义和目的，树立合作意识，互帮互助，取他人之所长

B.当学生遇到困难时，及时予以点播，使得讨论得以顺利进行

C.讨论中教师要及时热情地对发言者表示鼓励，适时地以简短评论来肯定和督促学生畅所欲言，各抒己见

D.出现冷场、跑题或无谓的纠缠于细枝末节而影响讨论时，教师不用提醒，让学生自己解决问题