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请各位同学按照操作要求文档说明,完善毕业论文() 实训案例毕业成果.docx 题目要求.docx

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第1题

请各位同学把最终设计方案进行修改完善,并按照大作业要求重新上传所有资料
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第2题

各位同学,第一章因为考虑同学们的学习兴趣,在忠实于讲义的基础上对本次发布的单元测验进行了重修修改。所以本次单元测验以第二版本为准,本次版本自本说明发布后即终止作废。因为平台无法做出撤销的操作。所以请大家在进行本次单元测验是直接启用第二版本的单元测验来进行。谢谢大家!给大家带来不便,敬请谅解!
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第3题

各位同学,第一章因为考虑同学们的学习兴趣,在忠实于讲义的基础上对本次发布的单元测验进行了重修修改。所以本次单元测验以第二版本为准,本次版本自本说明发布后即终止作废。因为平台无法做出撤销的操作。所以请大家在进行本次单元测验是直接启用第二版本的单元测验来进行。谢谢大家!给大家带来不便,敬请谅解!
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第4题

请各位同学按照“单体编号”图件中各自的单体编号制作相应的单体模型,作业要求:1、以附件形式提交单体模型照片。2、以附件形式提交短视频,视频内容包括对晶体模型的展示,对称型单体模型晶面特点、所属晶族、晶系、对称型及对称要素分布特征的介绍。 单体编号.png
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第5题

期末考试要求学生围绕八周课程中给你留下深刻印象的3点课程内容,结合个人生活中的沟通事例,从自我认知、沟通技能、沟通有效性等方面对事例展开分析论证,提出启发和改进策略,由此形成一份完整的《管理沟通课程报告》。 请下载附件中的《管理沟通课程报告》模板并完成报告,最终将《管理沟通课程报告》按照“期末-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 请注意:期末考试截止日期为12月10日晚24点,提交后请各位学员务必在12月11日凌晨0点之后参加同伴互评,互评截止日期为12月20日凌晨0点。未能及时交作业的同学不能补交,注意! 【作业完成指南】 报告结构完整(总—分—总),包括引言、主体和结论三大部分,主体可细分为几个小部分。 论证充分,文字流畅,排版规范,字数不少于2500字。 报告模板首页有具体的结构要求,请按照要求撰写报告。 【作业评分标准】 报告结构完整,包括引言、事例描述、分析与论证和启发与改进四部分内容(3分) 报告引言部分能够说明目的、介绍背景并引出想要阐述的3点课程内容(3分) 事例描述部分
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第6题

云南师范大学大学生创业项目计划书.docx 请各位同学完成《云南师范大学大学生创业项目计划书》,要
求内容完整,格式统一。作业完成后,统一命名,格式为:班号-学号-姓名,如047-1643206000110-王志。期末作业电子版请于12月19日前发送到1739867915@qq.com,逾期不再受理。 单周四上课班号009,双周四上课班号047,双周五上课班号066。 特别说明:根据教务处要求,缺课1/3的学生取消考试资格,下学期重修。如果期末作业雷同,雷同作业将统一记为0分

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第7题

第二周周五 请各位同学在本次课后完成以下任务: 1.根据课堂点评,完善总平面图布局,重点解决场地内外部交通流线、出入口空间、建筑体块布局、景观与活动空间等问题。形成总平面规划图(),分别上传至各组学习通
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第8题

各位同学,第一章因为考虑同学们的学习兴趣,在忠实于讲义的基础上对本次发布的单元测验进行了重修修改。所以本次单元测验以第二版本为准,本次版本自本说明发布后即终止作废。因为平台无法做出撤销的操作。所以请大家在进行本次单元测验是直接启用第二版本的单元测验来进行。谢谢大家!给大家带来不便,敬请谅解!

A.1915年,私立武昌中华大学设立中国哲学门;

B.1922年,国立武昌高等师范学校设立教育哲学系;

C.1926年,湖南高等师范学院继承的岳麓书院;

D.1926年,金陵大学设立国文专修科。

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第9题

在考生文件夹中,存有文档WT6.DOC,其内容如下: [文档开始] 微机家庭普及化的日子已到来! 微机

在考生文件夹中,存有文档WT6.DOC,其内容如下:

[文档开始]

微机家庭普及化的日子已到来!

微机在发达国家中已大量进入家庭。如美国100户家庭中已有微机30-40台,但离完全普及还有距离。其他国家,特别是发展中国家当然还会有相当时日。

微机的发展也有两种趋向,一种意见认为微机应充分发挥技术优势增强其功能使其用途更为广泛。另一种意见认为为家庭中使用的微机不能太复杂,应简化其功能,降低价格,使其以较快的速度广泛进入家庭。看来两种意见各有道理,可能会同时发展。

近年有些公司提出网络计算机的设想,即把微机本身大大简化,大量的功能通过网络来提供,这样可降低本身造价,这与前述趋向有所不同,至今也还有争议。

[文档结束]

按要求完成下列操作:新建文档WD6.DOC,插入文档WT6.DOC,将文中所有“微机”替换为“微型计算机”,存储为文档WD6.DOC。

2.新建文档WD6A.DOC,复制文档WD6.DOC,将标题段文字(“微机家庭普及化的日子已到来!”)设置为宋体、小三号、居中,添加蓝色阴影边框(边框的线型和线宽使用缺省设置),正文文字(“微机在发达国家,……至今也还有争议”)设置为四号、楷体_GB2312,存储为文档 WD6A.DOC。

3.新建文档WD6B.DOC,复制文档WD6A.DOC,正文各段落左右各缩进1.8厘米,首行缩进0.8厘米,段后间距12磅。存储为文档WD6B.DOC。

4.新建文档WD6C.DOC,插入文档WT6.DOC,将标题段和正文各段连接成一段,将此新的一段分等宽两栏排版,要求栏宽为7厘米,存储为文档WD6C.DOC。

5.在考生文件夹中,存有文档WT6A.DOC,其内容如下:

[文档开始]

[文档结束]

按要求完成下列操作:新建文档WD6D.DOC,插入文档WT6A.DOC,在表格最后一列之后插入一列,输入列标题“总分”,计算出各位同学的总分。将表格设置为列宽2厘米,行高20磅,表格内的文字和数据均水平居中和垂直居中。存储为文档WD6D.DOC。

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第10题

请根据自己在活动3.3中的教学视频设计说明文档完成自己的视频制作并上传到视频网站(优酷、土豆等网站均可),然后修改完善自己的教学视频设计说明文档,并在其中补充视频链接,将最终完成的教学视频设计说明文档以附件的形式提交。 请注意:作业截止日期为7月27日晚上8点,提交后请各位学员务必在27日晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下: 一、教学视频设计说明,4分,需要符合下列要求: 说明了视频的基本信息 说明了对知识点讲解的逻辑思路 针对完成的视频进行了自评 二、教学视频,6分,需要符合下列要求: 视频时间短 视频主题聚焦,围绕一个知识点展开讲解 在短时间内说清楚了对应知识点,且容易学生理解 声音清晰流畅 教学内容的演示和讲解配合到位,画面不会长时间停留在一页 画面布局合理舒服
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