数据库大作业二:请结合专业特色,并学习数据库大作业二教学视频等材料,设计一个只有单表的数据库,针对该数据库表,开发数据库应用软件,实现对表数据的CRUD操作。 需要上交的材料有:1 视频教程中提到的学生表管理系统,其项目文件夹和展示视频。 2 自己设计的单表数据库应用系统,其项目文件夹和展示视频。 评分主要依据:1是独创性,同学之间发现有雷同,随机选择一个得分,另一个0分。 2是软件能正确运行

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大数据中心结合业务信息系统的数据情况，抽取业务信息系统的数据库表结构，完善数据库表和字段的准确描述信息，形成各专业数据库表目录，并组织开展专业数据库表目录（）。

课程代号：B132001 潍坊学院2019-2020学年第二学期 《地方史》试卷（论文类） 适用于历史学专业2019级本科 线上考试 一、论文主题 中国地域辽阔，各地自然风貌、社会风俗各有其特色。因此，不同区域的历史发展呈现出不同特点。结合《地方史》的课程学习，以自己熟悉的地方历史事件、历史人物、文化遗迹等为对象，自选主题，拟定题目，撰写论文。 二、内容要求 1.不得抄袭。 2.应遵循学术规范，尊重客观史实，论证充分，结论合理。 3.字数在2000字以上。 三、格式要求 1.论文包括中文标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。论文摘要须包含文章的主要观点，不超过150字；关键词3～5个。 2.结构合理，层次清楚，正文各级标题编号形式如下： 一级：一、，二、，三、……； 二级：（一），（二），（三）……； 三级：1．，2．，3．…… 3.文末按规范注明相关参考文献。

1. 请根据本讲的学习内容，修改“学校信息化规划”方案的大框架。 2. 请在上讲作业“学校信息化规划（V1）”方案的大框架下，结合本校的特色选择某一特定项目进行深入思考，重点关注其中的技术和师资两个方面，设计大框架下的“学校信息化发展项目”，形成“学校信息化规划（V2）”方案第二版。 学校信息化发展项目V2 项目名称 项 目 总体目标 项 目 基本概述 项目实施条件分析 技术条件 师资条件 其它 项目实施过程设计 技术层面 师资层面 其它 注意： 1.作业模板可在“本讲总结”中下载。 2.完成后，将文件命名为“省名+所属学校类别+项目名称+V2”（例如，“江苏省中学_定格动画 V2”），以附件的形式提交作业PDF版本。 3.作业截止日期为10月28日23:00，提交后请各位学员在当天23:00之后参加同伴互评。 评价基础指标： 项目名称描述简洁 1分 项目目标描述清晰 3分 能够通过项目概述清晰说明项目内容 2分 能够结合学校现有条件设计项目过程（具有一定前瞻性） 2分

1. 请根据同伴互评的意见和本讲的学习内容，修改“学校信息化规划”方案的大框架。 2. 请在上讲作业“学校信息化规划（V1）”方案的大框架下，结合本校的特色选择某一特定项目进行深入思考，重点关注其中的技术和师资两个方面，设计大框架下的“学校信息化发展项目”，形成“学校信息化规划（V2）”方案第二版。 学校信息化发展项目V2 项目名称 项 目 总体目标 项 目 基本概述 项目实施条件分析 技术条件 师资条件 其它 项目实施过程设计 技术层面 师资层面 其它 注意： 1.作业模板可在“本讲总结”中下载。 2.完成后，将文件命名为“省名+所属学校类别+项目名称+V2”（例如，“江苏省中学_定格动画 V2”），以附件的形式提交作业PDF版本。 3.作业截止日期为11月15日20:00点，提交后请各位学员在当天20:30之后参加同伴互评。 评价基础指标： 项目名称描述简洁 1分 项目目标描述清晰 3分 能够通过项目概述清晰说明项目内容 2分 能够结合学校现有条件设计项目过程（具有一定前瞻性） 2分

请完成活动6.4中的“作业活动：完成自己慕课的创新设计”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业截止日期为6月18日晚上11点半. 作业评分标准如下： 一、课程特色反思，2分，需要符合下列要求： 在和同类课程相比较的基础上，列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留，并解释了原因 二、创新设计，6分，需要符合下列要求： 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计，2分，需要符合下列要求： 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程

请完成活动6.4中的“作业活动：完成自己慕课的创新设计”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业提交截止日期为1月13日0点，提交后请各位学员务必在1月13日0点-1月20日0点之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 一、课程特色反思，2分，需要符合下列要求： 在和同类课程相比较的基础上，列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留，并解释了原因 二、创新设计，6分，需要符合下列要求： 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计，2分，需要符合下列要求： 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程

请完成活动6.4中的“作业活动：完成自己慕课的创新设计”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业截止日期为8月17日晚上8点，提交后请各位学员务必在晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 一、课程特色反思，2分，需要符合下列要求： 在和同类课程相比较的基础上，列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留，并解释了原因 二、创新设计，6分，需要符合下列要求： 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计，2分，需要符合下列要求： 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程

请完成活动6.4中的“作业活动：完成自己慕课的创新设计”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业截止日期为12月30日晚上8点，提交后请各位学员务必在晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 一、课程特色反思，2分，需要符合下列要求： 在和同类课程相比较的基础上，列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留，并解释了原因 二、创新设计，6分，需要符合下列要求： 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计，2分，需要符合下列要求： 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程