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第1题
英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的不可避免的行为。这一观点属于()
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
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第2题
英国教育家沛西能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的,不可避免的行为。这一观点属于____。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
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第3题
教育“生物起源说”的代表是()A.英国博物学家达尔文B.法国社会学家利托尔诺C.德国教育家沛西.能D.
教育“生物起源说”的代表是()
A.英国博物学家达尔文
B.法国社会学家利托尔诺
C.德国教育家沛西.能
D.美国教育家孟禄
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第4题
教育“生物起源说”的代表是()A.英国博物学家达尔文。B.法国社会学家勒图尔诺。C.德国教育家沛西.能。
教育“生物起源说”的代表是()
A.英国博物学家达尔文。
B.法国社会学家勒图尔诺。
C.德国教育家沛西.能。
D.美国教育家孟禄。
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第5题
教育“生物起源说”的代表是()A.英国博物学家达尔文。B.法国社会学家勒图尔诺。C.德国教育家沛西.能。
教育“生物起源说”的代表是()
A.英国博物学家达尔文。
B.法国社会学家勒图尔诺。
C.德国教育家沛西.能。
D.美国教育家孟禄。
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第6题
法国社会学家、哲学家利托尔诺,英国教育家沛西•能是生物起源说的代表人物。()
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