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第 八 阶段 项目要求: 使用图形用户界面编写一个小学生整数四则运算练习软件。程序启动后,用户输

入用户名,然后先选择做什么运算(),如果文件已经存在,请将内容添加在原有文件内容的后面。要求文件的排版美观整齐,用户可使用本软件查看该文件的内容。用户可以选择“重做一次”重做上次的题目,也可以选择“继续练习”让电脑重新出题。 要求程序提供完善的异常处理。 主类的类名必须是 ArithmeticTest8 ,源程序文件名必须是 ArithmeticTest8.java 。 另需提交程序运行截图和必要说明的PDF文档。 完成该项目所需运用的知识点: 1 .涵盖以往的知识点 2 .新增知识点:多线程程序设计。 3 .需求复杂化

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更多“第 八 阶段 项目要求: 使用图形用户界面编写一个小学生整数四则运算练习软件。程序启动后,用户输”相关的问题

第1题

虽然数据库应用系统对用户界面的要求与具体应用领域密切相关,但都应遵守一定的原则。下列描述的用
户界面设计原则,错误的是______。

A)当系统出现错误或程序运行时间较长时,用户界面应为用户提供有意义的反馈信息

B)友好的用户界面应能容忍用户在使用中的一些操作错误

C)Web界面应多采用动画和图形效果,以吸引用户使用

D)用户界面应采取灵活多样的数据输入方式,以降低用户输入负担

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第2题

在图形用户界面的操作系统中,最常使用的设备是()。
在图形用户界面的操作系统中,最常使用的设备是()。

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第3题

在图形用户界面的操作系统中,____是最常使用的设备。

A.扫描仪

B.麦克风

C.鼠标

D.打印机

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第4题

在图形用户界面的操作系统中,____是最常使用的设备。

A.鼠标

B.打印机

C.麦克风

D.扫描仪

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第5题

第 2 阶段 项目要求: 编写一个小学生加法运算练习软件,每次运行程序时计算机随机生成 10 道加法
题目,每题 10 分。程序每次显示一道题目,要求用户输入答案。 10 道题目全部完成后,程序再显示全部题目,标准答案和用户的答案,并给出得分。 10 道题目和答案的显示应该对齐。 要求把加法运算设计成一个类,操作数、正确答案和用户的答案为类的属性,加法运算、判断对错、输出题目、输出题目及正确答案和用户的答案均设计为类的方法。每个具体的题目为类的一个对象。题目的操作数由构造方法进行初始化。 主类的类名必须是 ArithmeticTest2 ,源程序文件名必须是 ArithmeticTest2.java 。加法类的名称为 Addition 。参与运算的数据位数由命令行参数指定。如: 用下述命令运行程序,则表示做 1 位整数加法。 Java ArithmeticTest2 1 用下述命令运行程序,则表示做 2 位以内的整数的加法。 Java ArithmeticTest2 2 完成该项目所需运用的知识点: 1 .第 1 阶段的知识点。 2 .典型 Java 类的定义及使用

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第6题

开发图形用户界面的程序需要使用一个系统提供的类库,这个类库就是包

A.java.io

B.java.awt

C.java.applet

D.java.awt.event

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第7题

图形用户界面的出现大大降低了电脑的操作难度,增加了使用人群,同时也带动了信息产业的快速发展。()
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第8题

在Java中,开发图形用户界面的程序需要使用一个系统提供的类库,这个类库就是包

A.java.io

B.java.awt

C.java.applet

D.java.awt.event

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