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目前我国教育法律救济的途径主要有()

A.教育行政救济

B.民事仲裁救济

C.教育司法救济

D.教育仲裁救济

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第1题

我国行政救济的途径主要有()。

A.法律救济

B.行政机关救济

C.民间救济

D.司法机关救济

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第2题

在行政处罚中当事人的法律救济途径主要有()

A.申请行政复议

B.提起行政诉讼

C.请求国家赔偿

D.拒绝履行认为错误的行政处罚决定

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第3题

教育法律救济的途径包括:诉讼渠道和非诉讼渠道。()
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第4题

教育法律救济的方式主要有 ()

A.教育行政复议

B.教育行政诉讼

C.仲裁

D.教育申诉

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第5题

我国教育领域的法律救济途径有()

A.行政救济

B.司法救济

C.非诉讼的调解、仲裁

D.教师申诉

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第6题

当教师认为自身的合法权益受到侵害时,其维权的途径是进行教育法律救济。教师不适用的教育法律救济途径是()。

A.私力救济

B.公助救济

C.公力救济

D.提起诉讼

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第7题

教育执法检查、教育督导、教育行政监察、教育审计等途径属于()。

A.教育法制监督

B.教育法律救济制度

C.教育行政复议

D.教育行政诉讼

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第8题

学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()

A.教育法律救济

B.教育援助

C.教育保护

D.教育申诉

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第9题

教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。A

教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。

A.司法救济

B.行政救济

C.社会救济

D.教育救济

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第10题

我国行政救济的途径主要有2种,即()救济和()救济。
我国行政救济的途径主要有2种,即()救济和()救济。

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