所谓隐性教育是指运用各种喜闻乐见的手段，寓教于建设成就、寓教于乐、寓教于文、寓教于游等，使人们所谓隐性教育是指运用各种喜闻乐见的手段，寓教于建设成就、寓教于乐、寓教于文、寓教于游等，使人们在潜移默化中接受教育。其主要特点有：第一，教育内容的隐蔽性；第二，教育方式的开放性；第三，教育效果的非预测性。 根据上述定义，下列哪项属于隐性教育 （）

根据上述定义，下列哪项属于隐性教育？（）

A.小邱打算回乡任职中学老师，在此之前她报名了教师专业培训课程

B.小霞的妈妈为了让她在钢琴比赛中取得好成绩，在假期为其报名钢琴课程

C.某学校为了培养学生尊老爱幼的道德品质在周末组织学生去慰问养老院老人

D.小穗在高考失利后进入卫生学校学习基本的护理知识，打算从事护理工作

下列哪项不属于教育与处罚相结合政策的基本要求？()

A．以教为主，寓教于罚

B．以教为主，寓罚于教

C．教育多数，处罚少数

D．当罚则罚，罚如其分

下列哪项不属于教育与处罚相结合政策的基本要求？()

A．以教为主，寓教于罚

B．以教为主，寓罚于教

C．教育多数，处罚少数

D．当罚则罚，罚如其分

A．罚教结合，以罚为主

B．教育多数，处罚少数

C．当罚则罚，寓罚于教

D．以教为主，寓教于罚

A．罚教结合，以罚为主

B．教育多数，处罚少数

C．当罚则罚，寓罚于教

D．以教为主，寓教于罚

A．罚教结合，以罚为主

B．教育多数，处罚少数

C．当罚则罚，寓罚于教

D．以教为主，寓教于罚

A．以教为主，寓教于罚

B．以教为主，寓罚于教

C．教育多数，处罚少数

D．当罚则罚，罚如其分

幼儿教育工作应以游戏为主，寓教于活动。()

A．以教为主，寓教于罚

B．教育多数，处罚少数

C．当罚则罚，罚如其分

D．以罚为主，寓罚于教