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物理徐老师对学生李丽的评语是这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊。关于徐老师的做法,下列选项中不正确的是()

A.徐老师关注学生的情感体验

B.徐老师关注学生的学习效果

C.徐老师关注学生道德学业水平

D.徐老师以名次作为评价标准

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更多“物理徐老师对学生李丽的评语是这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊。关于徐老师的做法,下列选项中不正确的是()”相关的问题

第1题

班主任对学生李丽的评语是:“这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高了很多,继续加油啊!”这种评语方式是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.全程性评价

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第2题

班主任对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加细心,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊”。这种评价方式是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.全程性评价

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第3题

李老师对学生王大鹏的评语是:“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习【2015年山东省属真题】李老师对学生王大鹏的评语是:“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分。因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油,我看好你哦!”这种评价方式是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.全程性评价

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第4题

【2015年山东省属真题】李老师对学生王大鹏的评语是:“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习
态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分。因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油,我看好你哦!”这种评价方式是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.全程性评价

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第5题

同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老
师的评语是:“胸无大志,真没出息!”一位老师的评语是:“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。

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第6题

下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子,凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;你带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()

A.结果性评价

B.过程性评价

C.定量评价

D.定性评价

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第7题

下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()

A.定量评价

B.结果性评价

C.过程性评价

D.定性评价

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第8题

2、以下哪些表述符合能力导向学习评价的要求

A.老师请各组同学组内讨论,共同制定一个关于“设计校园屋顶”的学习活动评价标准

B.老师让学生自由创作,并完成一段英语情景对话,来考察学生是否能够正确使用人称代词

C.物理老师上课提问,请学生回答什么是“摩擦力”,并对学生的答案进行评判

D.让家长充当学生,学生将每次的学习内容讲解给家长听,家长对学生进行评语评价

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第9题

李芳老师建议张丽老师自己对课堂录像再次进行分析,并发问卷给学生,是为了保证研究的信度。()

李芳老师建议张丽老师自己对课堂录像再次进行分析,并发问卷给学生,是为了保证研究的信度。()

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第10题

16、李芳老师建议张丽老师自己对课堂录像再次进行分析,并发问卷给学生,是为了保证研究的信度
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