题目
第1题
A.以任务为引导,以项目为驱动,以案例为参考
B.以案例为引导,以任务为驱动,以项目为参考
C.以项目为引导,以任务为驱动,以案例为参考
D.以案例为引导,以项目为驱动,以任务为参考
第2题
A.设计的任务要和学生的生活相联系,因为学生的兴趣往往来源于生活,让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一
B.设计的任务要考虑学生的实际能力,所以需要给出详细的操作步骤,让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力
C.创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育,这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一
D.设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法
第7题
管理信息系统(MIS),办公自动化系统(OAS)、决策支持系统(DSS)的驱动模式不尽相同,而DSS的驱动模式是()。
A.模型驱动
B.信息驱动
C.数据驱动
D.任务驱动
第8题
管理信息系统(MIS)、办公自动化系统(OAS)、决策支持系统(DSS)的驱动模式不尽相同,而DSS的驱动模式是()。
A.模型驱动
B.信息驱动
C.数据驱动
D.任务驱动
第9题
管理信息系统(MIS)、办公自动化系统(OAS)、决策支持系统(DSS)的驱动模式不尽相同,其中DSS的驱动模式是()。
A.模型驱动
B.信息驱动
C.数据驱动
D.任务驱动
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