小明的老师曾说过:孝敬父母是中华民族的传统美德，不要等父母老去了再珍惜!自那以后小明不论学习、工作多忙，都会抽空给父母洗脚，陪父母聊天。该案例说明在中小学生品德形成发展中，德育起（）作用

A.教师解决问题和表达方式不同

B.优秀教师以仁爱之心教书育人

C.教师和学生相互交流教学相长

D.尊敬师长是中华民族传统美德

A.识记

B.保持

C.再认

D.再现

A.小红认为，父母与子女之间的关系由宪法予以明确规定，大家都要遵守

B.小明认为，父母应该履行抚养教育的义务，他们平时为我们提供吃穿住行是履行抚养义务的体现

C.小花认为，父母与子女之间的情感联系也是社会道德的要求，孝敬父母是中华民族的传统美德

D.以上都正确

A.就应该用这种方式让父母妥协

B.父母的管教都是对的就应事事顺从父母

C.生命是父母给的这种关系无可选择，无法改变

D.血缘关系无法改变，以后不孝敬父母就是了

古人说：“万善孝为先。”这句话强调我们不要忘记父母养育之恩，要孝敬父母，因为（）

①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理

②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱

③父母是我们成长的引路人，他们的言行永远都是正确的

④孝敬父母是中华民族的传统美德，也是现代社会基本的道德规范

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

A.王维

B.苏轼

C.李思训

D.张彦远

家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”因此（）。

A.以轻松平等取代毕恭毕敬，在自然真诚中显现彼此友好，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在

B.从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生脱离老师，自己独立走路，以达到叶圣陶先生所要求的———“教是为了不教”

C.生活在这个伟大的时代，如何书写好中华民族几千年历史上最悦耳动听，最灿烂辉煌的跨世纪乐章，是我们年轻人肩负的历史使命

D.参加第21届冬季奥运会的中国代表团的擎旗手是男子单人速滑选手张明，曾参加1994年的利勒哈默尔冬奥会，这是第二次入中国冬奥会阵容