孙老师在设计语文课时，用充足的时间对整个教学过程进行了周密计划，并反复进行检查，体现了教学设计的（）特点

A．老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价

B．老师在课前设计、发布调查问卷，了解学生的背景知识

C．老师根据往届学生的学习情况，加大了对一些内容的练习难度

D．老师在内容的讲授过程中，根据学生前期的设计作业，调整了讲授的重点

B．人并不是消极被动地接受环境的影响

C．环境为个体的发展提供了多种可能

D．人的发展完全由环境决定

此题为判断题(对，错)。

B、安装了OBU但入口信息无效的ETC车辆，不能享受ETC优惠。

C、对于车道收费软件系统无法自动标记或需要人工操作标记的特情，登记为特殊事件，后期进行稽核处理。

D、安装了OBU但入口信息无效的ETC车辆，享受ETC优惠

B．培养学生自主能力

C．培养学生创造能力

D．培养学生社会化

B．长期性

C．复杂性

D．示范性

B、省中心

C、部联网中心

D、省联网中心

此题为判断题(对，错)。