上初二的小明对隔壁班的女同学小可很是欣赏，可每次见到小可，小明虽然很高兴，但总是装出若无其事的样子。这反映出中学生情绪具有（）

A.把隔壁班同学新买的iphone偷了，并卖掉换钱。

B.与爸妈商量，帮爸妈做事换取零用钱。

C.让低年级同学每个月要交50元保护费，不然就揍他们。

D.偷偷把商店里的收款码替换为自己支付宝的收款码，以此获得顾客的转账。

开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。

假如你是邹老师，该如何带领该班级？

A.李老师因材施教，遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则

B.李老师依法实施指导评价权

C.学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育

D.小明虽有错在前，但其人身权受到了侵犯

A.上传到网站上供人观看

B.将作品设置为共享，其它计算机用户通过网上邻居欣赏

C.通过电子邮件发送给所有联系人

D.刻录到光盘上给大家分享

材料：初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出，快放学的时候才回来。他回来时发现小李正在偷偷写情书，为了让其他同学引以为戒，汤老师立即将小李的情书在班上念了出来，引得全班哄堂大笑。小李自觉没面子，请假回家休息。班上小敏喜欢打篮球，且水平不错，但是学习成绩不好，汤老师认为小敏将时间都花在打篮球上哪有时间学习，于是以学习成绩差为由明令禁止小敏打篮球。

问题：请从教师职业道德的角度，评析汤老师的教育行为。