题目
第1题
A.幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的种类,随年龄的增长而提高和增加
B.幼儿正确辨认颜色的百分率和颜色种类,因年龄不同、颜色不同、辨认方式不同而存在着差异
C.幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用
D.幼儿辨别颜色时发生错误或不能辨认并不代表着幼儿一定不具备辨别颜色的能力
第2题
A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面,如颜色、形状、形态等
B.和幼儿一起用图画、手工制品等来装饰和美化环境
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D.让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
第3题
A.幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的种类,随年龄的增长而提高和增加
B.幼儿正确辨认颜色的百分率和颜色种类,因年龄、颜色、辨认方式不同而存在着差异
C.幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用
D.幼儿掌握“配对、指认、命名”这三种方式也有一定的顺序
第4题
A.指导并参与认知加工过程
B.加深和巩固幼儿初步形成的概念
C.促进幼儿创造性思维的发展
D.幼儿语言发展促进其社会性发展
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