将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是,将参照人群体格测量值按大小顺序排列，求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数，其余百分位数为离散距，以此来划分儿童体格生长的等级的方法是,根据人体各部位间的比例关系，借助一定数学公式，将两项及两项以上指标结合成指数的方法是,根据同性别、各年龄组儿童体

用离均差法评价儿童体格生长，正常范围一般指

A．均值上下半个标准差以内

B．均值上下一个标准差以内

C．均值上下二个标准差以内

D．均值上下三个标准差以内

E．均值上下四个标准差以内

A、均值上下一个标准差以内

B、均值上下二个标准差以内

C、均值上下三个标准差以内

D、均值上下四个标准差以内

E、均值上下五个标准差以内

A.均值上下一个标准差以内

B.均值上下两个标准差以内

C.均值上下三个标准差以内

D.均值上下四个标准差以内

E.均值上下五个标准差以内

对儿童人体测量数据进行评价时，按待评对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差(S)进行评价，此种评价方法称()

A、Gomez分类法

B、百分位数评价

C、离差法

D、方差法

E、卡方法

A、指数法

B、等级评价法

C、百分位数评价法

D、发育年龄评价法