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[单选题]

教师在教育教学过程中表现出的教育机智,表明教师的劳动具有()的特点

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.专业性

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第1题

教师在教育过程中应表现出的教育机智有().

A.随机应变

B.因势利导

C.掌握教育方式

D.掌握教育分寸

E.“对症下药”

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第2题

在教育教学过程中,教育情境是不断变化的,因此需要教师运用教育机智处理问题。()
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第3题

教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力,是教师劳动创造性的表现之一。()
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第4题

教师劳动的创造性,还表现在教育教学过程中,教师对各种突发情况所做出的及时反应、妥善处理的应变能力上,即教育机智。()
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第5题

灵活性原则指教师在教育教学过程中要根据各种因素的差异和变化,机智、灵活、富有()地组织活动。

A独特性

B创造性

C创新性

D独创性

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第6题

教师的教学能力主要表现在()

A.专业知识和教学认知能力

B.教育机智

C.教学操作能力

D.教学监控能力

E.言语组织与表达能力

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第7题

教师在处理突发事件时所表现出的教育机智,反映了教师劳动的那一个特点()。

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.主体性

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第8题

教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()。

A.教学监控能力

B.教学反思

C.教学效能感

D.教育机智

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第9题

教师的教育机智在教学中主要体现为()。

A.善于随机应变

B.善于因势利导

C.善于掌握分寸

D.善于对症下药

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第10题

教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()

教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()

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