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题目
A.教师的教可以促进学生的学
B.教师可以向学生学习
C.师生在人格上是平等的
D.学生可以超越教师
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第4题
A.在导师和学生之间产生矛盾时,学生应坚持自己的意见,据理力争。
B.导师急功近利,怂恿或暗示学生进行违规操作或弄虚作假。
C.导师和学生导师与学生应致力于营造和维护教学相长、相互信任和相互尊重的氛围,在促进学生学业和科研事业发展的基础上,共同建立和经营和谐共进的师生关系。
D.学生在学业遇到困难时,可以直接利用导师的学术成果进行科研活动。
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