马斯洛认为，教育的目的即人的目的，从根本上说就是人的“自我实现” ，是完满人格的形成，并促使个

A.．个体本位论

B.．社会本位论

C.．文化本位论

D.．生活本位论

A.现实性目的、认为宗教是未来世做准备

B.宗教性目的、认为宗教是未来是做准备

C.现实性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福

D.宗教性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福

为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾？(14分)

人本位的价值取向认为教育目的应从社会需要出发，根据社会需要来确定。()

杜威曾说：“教育本身并无目的”，可见，杜威否定教育目的的存在。()

A.文化传统的制约

B.马克思主义关于人的全面发展理论的制约

C.社会生产方式的制约

D.外国教育目的的影响

A.个人本位教育

B.教育适应生活说

C.教育准备生活说

D.社会本位

A.外国教育目的的影响

B.马克思主义关于人的全面发展理论的制约

C.社会生产方式的制约

D.文化传统的制约