在进行培训时，课程需求度调查的层次包括 （)A 、 环境调查B 、 任务调查C 、 组织调查D 、 个体

A.培训要素

B.课程分类

C.课程内容

D.课程选择式

A.组织调查

B.任务调查

C.个体调查

D.岗位调查

A.环境调查

B.组织调查

C.任务调查

D.个体调查

A.培训需求概况信息调查工具

B.态度、知识和技能需求信息调查工具

C.培训经费预算工具

D.课程选择式调查工具

E.外部培训机构或培训经销商、服务商调查工具

A.培训管理委员会

B.培训中心

C.各职能部门的培训管理人员

D.员工

E.总经理

在进行培训需求分析时，相关信息的收集方法包括()。

A关键事件法

B绩效考核法

C调查问卷法

D员工行为观察法

A.年度需求调查;

B.项目需求调查;

C.岗位培训需求;

D.课程中需求调查。

A.人力资源部管理人员

B.培训管理委员会

C.培训中心

D.职能部门的培训管理人员

A.培训的需求与调查分析。

B.学员的情况。

C.课程的开发。

D.教材的开发。

A.培训的需求与调查分析。

B.学员的情况。

C.课程的开发。

D.教材的开发。