简·爱再次回到桑非尔德，“面前的路越走越短，我心里非常高兴，高兴得有一次竟停下脚步问自己，这种喜悦的含义何在”。让简·爱真正高兴的原因是（）

A.具有明确先例的问题更能得到广泛关注

B.越不具有技术性的问题更能得到广泛关注

C.定义越清晰的问题更能得到广泛关注

D.社会意义越大的问题更能得到广泛关注

A.舅妈里德太太家

B.洛伍德学校

C.桑菲尔德庄园

D.哥哥约翰家

A.桑菲尔德庄园

B.哥哥约翰家

C.舅妈里德太太家

D.洛伍德学校

A.要警惕“努力反向效应”

B.做事情要专注于适应本身，而不要患得患失

C.理智和心理暗示经常处于对抗的状态。理智越让你不要怎么做，心理暗示就越促使你向相反的方向发展

D.改变心理暗示=将“害怕失败”改为“期待成功”

A.里德太太家—圣约翰家—洛伍德学校—桑菲尔德庄园

B.里德太太家—洛伍德学校—圣约翰家—桑菲尔德庄园

C.洛伍德学校—里德太太家—桑菲尔德庄园—圣约翰家

D.里德太太家—洛伍德学校—桑菲尔德庄园—圣约翰家

A.《简·爱》这一故事主要发生在盖茨海德府、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、沼泽山庄这几个地方，其中桑菲尔德庄园最重要

B.简·爱出生于一个清贫的牧师家庭，父母由于感染风寒先后去世，从小被寄养在舅母里德太太家，受尽歧视和虐待

C.简·爱在洛伍德学校遇见了她生命中的益友和良师——贝茜和史密斯小姐，后来贝茜因伤寒去世，史密斯小姐因结婚而离开了这里

D.婚礼前夜，简·爱看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的面纱，然后把面纱撕成两半，并用脚踩踏，此人正是伯莎·梅森

A.环境约束-隐忍不发-解决矛盾

B.环境压抑-犹豫难决-仓促离开

C.环境束缚-逃离挣脱-获得自由

D.环境刺激-挣扎痛苦-聊度余生

A.布鲁纳

B.桑代克

C.贾德

D.维纳

A．布鲁纳

B．桑代克

C．贾德

D．维纳