以影响学生的方式为标准，可将课程分为：()。

A.分科课程和综合课程

B.理想课程和现实课程

C.认知性课程和情意性课程

D.显性课程和隐性课程

A、显性课程

B、隐性课程

C、经验性课程

D、认知性课程

A.显性课程

B.隐性课程

C.学科课程

D.分科课程

A.必修课程与选修课程

B.国家课程、地方课程及校本课程

C.显性课程与隐性课程

D.分科课程与综合课程

A.学科课程

B.外围课程

C.显性课程与隐性课程

D.公共课程

E.选修课程

A.显性课程

B.隐性课程

C.必修课程

D.选修课程

E.传授性课程

A.隐性课程

B.校本课程

C.显性课程

D.活动课程

A.运动认知性课程

B.生活教育课程

C.情意类课程

D.综合性课程

A.国家课程、地方课程和校本课程

B.显性课程和隐性课程

C.学科课程、活动课程和综合课程

D.必修课程和选修课程