题目
第1题
第2题
第3题
以下是QESuite web Version 1.0用户手册的相关内容,请仔细阅读并按要求回答问题
下表是问题报告的文档结构,请给出问题报告的定义,并回答文档状态各个状态的含义。
第4题
下图为某超市安装的入侵报警系统和食品颊囊系统平面图:
仔细阅读本案例,回答下列问题:
(1)根据图示,识读图形并给出①-⑤所表示的安防设备名称。
(2)下列表格为某设备安装公司提供的“系统联调测试记录”部分内容,请依据安全防范各子系统的质量标准,指出测试记录的错误之处。
(3)列出某公司应做哪些整改措施。
第5题
下面是关于PDA设计方案的叙述,仔细阅读并分析,回答问题1至问题3。
[说明]
个人数字助理(Personal Digital Assistant,PDA)是典型的嵌入式系统,具有计算、电话、网络和个人信息管理等多项功能。某单位欲开发一款PDA产品,选择S3C2410作为CPU,存储器采用SRAM、DRAM和NAND Flash三种内置存储器,显示器采用 LCD,下图为PDA的硬件示意图。软件采用嵌入式Linux操作系统。
不同类型的存储器,其特性也不同,请完成下表中的空白处内容,在“易失性”栏中填写“是”或“否”,在“相对读写速度”栏中填写“快”、“中”或“慢”。
第6题
仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。
以下是小学班主任处理违规事件的一些实例:
作文500字:题为“老师,我有话对你说”,不能写成“检讨”。
谈心里话:不愿写,就说5分钟,是坐着谈心或辩论,不是罚站认错。
弥补损失:主动为集体做件好事,不是为班上扫地等等。
剥夺权利:在一定时间内剥夺参加小学生喜欢的活动。
接受帮助:讲理、激励、榜样、“约法三章”等。
(1)请分析上述各种处理方式的利弊。
(2)结合材料说明班主任在处理班级的违规事件时应遵循的原则和使用的方法。
第7题
仔细阅读下列地质图,并回答以下问题:
1)指出断层、褶皱、平行不整合、角度不整合及花岗岩体等各地质体或构造现象形成的先后顺序 。
2)花岗岩体、角度不整合的形成时代 。
3)褶皱、断层的形成时代 。
第8题
仔细阅读下列地质图,并回答以下问题:
1)指出断层、褶皱、平行不整合、角度不整合及花岗岩体等各地质体或构造现象形成的先后顺序
2)花岗岩体、角度不整合的形成时代
3)褶皱、断层的形成时代。
第9题
仔细阅读以下地质图,并回答下列问题:
1 指出断层、褶皱、平行不整合、角度不整合及花岗岩体等各地质体或构造现象形成的先后顺序。
2 花岗岩体、角度不整合的形成时代。
3 褶皱、断层的形成时代。
第10题
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