第一次作业:请大家用手机拍摄一段十分钟的短视频,把自己在这个特殊假期的感受、体验、思考记录下来,要求有好的视角,有故事情节,有同学真人出镜和发声,用爱剪辑编辑。在课程学习微信群中展示,开学后上交

作为教师有时会将作业拍下发送给学生，这时我们要对图片进行修饰，从而改善图片质量。大家用手机拍摄一张作业，并进行修改，将修改后的图片和原始图片并列放置，以看效果。 需上传一个文件：1.网络原图加上修饰后的图片并列。

自主选题，完成一部影视作品的创作。具体要求如下： 1. 设备与软件：可根据自己的实际情况选择任何设备和软件进行拍摄与制作，如手机、摄像机、照相机等； 2. 作品类型：纪录片、剧情片、广告、动画等均可； 3. 时长：时长不限，但建议不超过十分钟； 4. 格式：.mp4； 5. 提交截止时间：2019年4月20日; 6. 作业互评时间为2019年4月21日——27日。 注：作品评价会综合考虑学员在实际拍摄和制作中的实际情况。

小明用手机拍摄了一段mp4格式的视频，他可以用Excel软件打开该视频。（）

用手机移动拍摄一段跟镜头或都移镜头 要求，以人物为主体，画面清晰稳定。

用手机移动拍摄一段跟镜头或都移镜头 要求，以人物为主体，画面清晰稳定。

运用课程所学到的摄影相关知识与技能，进行专题创作组图6张。 主题自定，并附一段200字创作说明。 手机相机拍摄均可，图片大小控制在3Mb以内，只能在这个课程上课时间里面拍的才算，不可提交以前的照片，不可提交他人作品或网络作品，一经发现计零分。 注：请直接使用工具栏图片工具上传6张作品即可，请勿上传附件。

在以下应用中，体现人工智能技术的有（）1.利用机器人辅助手术2.利用手机语音聊天3.停车场中车牌号的自动识别4.利用抖音拍摄视频并分享到朋友圈5.利用“百度翻译”将一段中文翻译为英文

同学们，今天大家用慕课堂上课，就面临信息系统各方面的问题：1.老师不够熟悉系统，第一次发签到设置错了，第二次发签到截止时间比上课时间提前了三分，老师我发布会也改不了了。2.随着上课的学生越来越多，慕课平台反映慢了，系统显示不正常甚至崩溃，老师学生乱套了。请大家就以上两个问题展开讨论，信息系统的建设应该考虑哪些因素？