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简述中国近代学习西方的三个阶段及主要内容。

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第1题

简述中国近代专职警察制度的三个阶段。

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第2题

2、2012-2014年是CIS项目探索-验证需求的阶段,下列哪一项不属于CIS在探索阶段的三个重要验证()

A.验证了中国对顶尖教育资源的需求

B.验证了西方顶尖高校对科研教育及教授推荐信的认可

C.验证了名校研究型教授授课课程的可行性

D.创造了授课+科研、教授+TA的综合性学习模式

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第3题

1. 2012-2014年是CIS项目探索-验证需求的阶段,下列哪一项不属于CIS在探索阶段的三个重要验证()

A.验证了中国对顶尖教育资源的需求

B.验证了西方顶尖高校对科研教育及教授推荐信的认可

C.验证了名校研究型教授授课课程的可行性

D.创造了授课+科研、教授+TA的综合性学习模式

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第4题

简述西方公共行政学发展的三个阶段。

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第5题

简述西方行政学发展的三个阶段。

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第6题

史学界普遍认为,至1919年以前中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化经历了三个阶段,试分析这三个阶段分别是由哪个阶级发动了哪些运动来学习西方的

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第7题

试简述爆破地震勘探野外作业、室内作业和地震资料解释三个阶段的主要内容。

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第8题

近代中国向西方学习,经历了学“器”、学“制”、学“思想”的三个阶段。作为这三个阶段标志性的事件是()

A.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命

B.太平天国、戊戌变法、辛亥革命

C.洋务运动、维新变法、新文化运动

D.戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

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第9题

中国近代几乎所有的进步运动都包含开放国门向西方学习的内容。()

中国近代几乎所有的进步运动都包含开放国门向西方学习的内容。()

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第10题

中国近代史上主张全面学习西方的教育家是()。

A.康有为

B.梁启超

C.严复

D.黄遵宪

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