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[单选题]

"美术·鉴赏"模块的教科书内容分()两部分

A.鉴赏基础和鉴赏内容

B.鉴赏知识和鉴赏实践

C.美术鉴赏和美术实践

D.美术课程和鉴赏内容

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更多“"美术·鉴赏"模块的教科书内容分()两部分”相关的问题

第1题

目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成:欣赏、绘画和()。

A.技能

B.理论

C.作品

D.艺术设计

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第2题

目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成:欣赏、绘画和()。

A.基础图案

B.平面构成

C.立体构成

D.艺术设计

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第3题

美术教材以教科书为主,辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件,这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议()。

A.依据美术课程标准编写美术教材

B.实现内容组织的综合性和合理性

C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系

D.鼓励美术教材呈现方式多样化

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第4题

美术教科书的结构一般应包括显性的教学内容结构和()。

A.隐性的教学内容结构

B.隐性的心理学内容结构

C.灵活性的教学内容结构

D.指导性的心理学内容结构

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第5题

下列哪项不属于教科书编写建议()。

A、依据美术课程标准编写美术教材

B、实现内容组织的综合性和合理性

C、妥善处理传统与现代、中国与外国的关系

D、体现美术学习的专业性

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第6题

《普通高中音乐课程标准》中规定,高中音乐课程的内容由音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、戏剧表演六个模块组成,其中音乐鉴赏模块是每个高中生必修的模块。()
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第7题

《普通高中音乐课程标准》中规定,高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》(应为《歌唱》)、《演奏》、《

《普通高中音乐课程标准》中规定,高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》(应为《歌唱》)、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》(应是《音乐与戏剧表演》)六个模块组成,其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。()

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第8题

以下哪一项不属于教科书的编写建议()。

A.教科书内容要有鲜明的时代性

B.教科书编写要处理好各课程模块之间的关系

C.教科书内容要反应科学、技术与社会的相互关系

D.编写配合教科书使用的教师手册

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第9题

费德曼的美术鉴赏过程: 、 、 、
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第10题

费德曼的美术鉴赏过程: 、 、 、
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