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案例分析:请阅读以下这篇短文,基于此文反映和讨论的问题,回答以下问题:我们教给孩子什么上小学案

例分析:请阅读以下这篇短文,基于此文反映和讨论的问题,回答以下问题: 我们教给孩子什么上小学一年级的女儿放学回来,拿出一张试卷,哭丧着脸递到我面前:“老师说,没考满分的都要家长在试卷上签名。” 我打开那张批有98分的数学试卷,研究起那道画着大红“X”的题目来。那是一道简单的看图列式计算,左边有5只小鸭,右边有三只用虚线框着的小鸭。5+3=8,没错啊!我搜寻了半天,竟未能找出错误在哪儿。身为教育工作者的我不禁为自己的无知脸红起来,赶紧“不耻下问”,向女儿请教。经女儿一番解说我才明白,原来,按照老师的规定,虚线框的必须用减法,实线框才是加法。我愕然了。 除了在我们的教育中,世界上恐怕没有哪一家数学有这样的定理。我们该教给孩子们什么 ()从中选择一个课题,设计一份简明的研究方案

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更多“案例分析:请阅读以下这篇短文,基于此文反映和讨论的问题,回答以下问题:我们教给孩子什么上小学案”相关的问题

第1题

阅读以下案例,回答 40~43 题: 周娟和林锦原系夫妻关系,2001年双方通过法院自愿达成离婚协议,

阅读以下案例,回答 40~43 题:

周娟和林锦原系夫妻关系,2001年双方通过法院自愿达成离婚协议,约定长子小亮(10岁)由林锦抚养,次子小霖(7岁)、小廉(4岁)均由周娟抚养。2003年两人发生孩子抚养问题纠纷。

第 40 题 离婚时解决子女抚养问题的总原则不包括()。

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第2题

先阅读以下说明,然后回答问题1至问题4。 [说明] Windows Server 2003是基于Windows NT的技术,支持

先阅读以下说明,然后回答问题1至问题4。

[说明]

Windows Server 2003是基于Windows NT的技术,支持完善的NTFS分区格式。

请简要说出NTFS的特点。

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第3题

请阅读案例回答案例中的问题
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第4题

分析下面的教学案例,回答所提出的问题。识字教学案例阅读并分析下面的识字教学案例,并回答问题:分
析下面的教学案例,回答所提出的问题。 识字教学案例 阅读并分析下面的识字教学案例,并回答问题: 问题1:这个教师的教学主要运用了什么教学策略 运用得是否合理,为什么 () 师:恭喜大家都猜对了。小朋友知道吗 古代蛇就叫长虫,写成这个样子。现在“虫”指的是昆虫。不少古汉字就是这样根据物体的样子造出来的。我们的祖先真了不起,给我们留下了世上独一无二的汉字

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第5题

这篇短文主要说明了: A.环境问题日益突出。我们需要研究“人类世”B.“人类世”的研究.需要

这篇短文主要说明了:

A.环境问题日益突出。我们需要研究“人类世”

B.“人类世”的研究.需要多学科的协作努力

C.我们需要从新的视角来研究环境问题

D.“人类世”的研究定会有助于地球环境问题的解决

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第6题

阅读下面短文,回答 61~65 问题。 第 61 题 Most of men are pleased to tell others how o

阅读下面短文,回答 61~65 问题。

第 61 题 Most of men are pleased to tell others how old they are.

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