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第1题
第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是瑞士教育家——
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第2题
瑞士教育家装斯泰洛齐主张，教育目的应以儿童本性发展为基础，引导儿童成为自我教育者。这些主张属于（）。
A.教育心理学化
B.教育阶段论
C.教育社会化
D.形式教育论
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第3题
瑞士教育家裴斯塔洛齐提出教育心理学化的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导直观教学的原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。（)
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第4题
近代西方第一位提出教育心理学化思想的教育家是
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第5题
近代西方第一位提出教育心理学化思想的教育家是
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第6题
第一次提出“教育教学的心理学化”思想的教育家是（）。
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第7题
西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践并且最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。x
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第8题
提出教育要适应自然的原则，还第一次提出“教学心理学化”思想，其代表作是《林哈德与葛多德》，这位教育家是裴斯泰洛齐（）
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第9题
（）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育
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第10题
提出教育要适应自然的原则，还是第一次提出“教学心理学化”思想，其代表作是《林哈德与葛多德》，这位教育家是（）
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