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七年级上册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框《少年能自强》理想,自强的航标。要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能是外在的,也可能是内在的。没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。为人生的理想执著追求,是自强者的共同特点。真正的强者确立了目标以后,就会不屈不挠地坚持。矢志不移的奋斗,直到成功。战胜自我,自强的关键。每个人都有自己的弱点。有的不爱思考、有的做作业马马虎虎、有的怕吃苦、有的懒惰、有的缺乏耐心等。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为。许多人碌碌无为,原因是多方面的。其中,意志薄弱,不能克制自己,不愿意抓紧时间学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐,是重要的原因之一。自强的人都会面临拦路虎,那就是放任自我。只有战胜它,才能自强,才会进步。扬长避短,自强的捷径。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处。

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下列关于统编教材的说法错误的是
A.统编新教材的教学要遵从“不为积习所蔽,不为时尚所惑”的守正出新。###SXB###B.学习统编语文教材七年级上册第三单元的教学内容,在阅读方法上的学习要以朗读为重点,要做到大声读,不指读,不回看,一气呵成读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。###SXB###C.做批注是非常好的阅读方法,阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题,用简练的语言和相应的符号标注在文章空白处,这就是批注。###SXB###D.统编教材初中语文八年级上册设置两个文言文教学单元,其中第三单元所选诗文,都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。教学时要抓住写景抒情的主线,实施单元整体教学。
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第3题

以下五题,选做一题,教学上传平台后,系统分发作业每位同学至少互评5篇作业(25分)。 1.请指导学生看图编故事,为部编本语文二年级上册《语文园地七》的“写话”撰写一节写话教学设计。 2. 爱因斯坦说“想象是一切创造之源”。请为部编版三年级语文下册第五单元“习作:奇妙的想象”撰写一节习作教学设计。 3.生活中善于观察。请为部编本小学语文四年级上册第三单元“习作:写观察日记”撰写一节习作教学设计。 4.叶圣陶指出:说明文以“说明白了”为成功。请为部编版语文五年级上册第四单元“习作:介绍一种事物”撰写一节习作教学设计。 5.你能指导学生通过事情写人,并表达自己的情感吗?请为部编版小学语文六年级上册第六单元“习作:有你,真好”撰写一节习作教学设计。
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第4题

请教:2012年七年级上册数学有理数单元测试题(含答案)第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

计算:(-2)100+(-2)101的是()

A 2100

B-1

C-2

D -2100

【我提交的答案】:C
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

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第5题

20201021小学英语5年级“五年级上册第四单元分析”记录与反思
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第6题

五年级上册第四单元“可能性”中,全班每人投掷一次硬币,收集正面朝上和反面朝上的人数,采用的是调查的方法
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