学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、图样表达、物化能力和（）

A.关键能力

B.必备品格

C.价值观念

D.必备能力

A、学生的综合素质

B、学生的核心素养

C、学生的学科知识

D、学科的特质

A.了解学生体育与健康学习和发展过程，包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面学科核心素养的形成情况。

B.对学生在体育与健康学习中存在的困难和不足进行分析、判断，进而改进教学。

C.挖掘学生的体育与健康学习潜能，为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会，促进学生的体育与健康学习。

D.培养与提高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力，促进其学科核心素养的形成。

A.如何优化学科课程实施方案

B.如何变革课堂教学方式

C.如何丰富学科课程资源供给

D.如何开展指向素养的学业评价