为了适应我国新课程改革和时代发展的需要，现代教师角色应进行怎样的转变？（)

为适应我国基础教育新课程改革的需要，我国的教师评价目的定位应该是促进教师专业发展。()

A．终身教育的要求

B．网络时代消解了教师的权威

C．现代知识观的变迁

D．我国新课程改革的需要

A．现代教师角色转换

B．教师行为的转变

C．教师培训内容的转变

A．教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者

B．教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变

C．教师必须由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变

D．教师必须由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”